November 25, 2020
Dear Cashmere Families,
During these extremely challenging times, I want to express my sincere thanks and gratitude to our families and community for all the support, grace and patience you have provided as we navigate the COVID-19 pandemic. Since schools were closed to in-person instruction last March, we have been committed to maintaining viable academic programs that meet the varying needs of our students and support our families’ altered schedules. The purpose of this communication is to notify you that on Monday, November 23rd, the Cashmere School Board voted unanimously to expand the in-person learning option, currently provided to our K-6 families, to secondary students (7th through 12th grade). This in-person learning option will begin on November 30th, following the same hybrid half-day schedule as our elementary students. The School Board reached this conclusion due to three main reasons: the school districts’ COVID-19 mitigation strategies, alarming academic data and student mental health concerns.
While we recognize COVID-19 case counts continue to rise throughout our region, state and country, studies show very low rates of transmission in schools that follow recommended health protocols for mitigating the spread of COVID-19 for in-person learning. As of November 23rd, with roughly 1,000 students and staff on-site each day, we have recorded 12 positive cases in our schools. Through contact tracing in conjunction with the Chelan Douglas Health District, we have determined that these cases originated from community spread outside of school. Currently, there is no evidence of transmission in our schools. While community spread is occurring in the area, our mitigation strategies are working within the school buildings.
Beyond our demonstrated ability to keep students and staff safe in school, we are examining multiple other data points as we move to expand in-person learning options to 7-12th grade. What we have found has strengthened our resolve to provide an in-person learning option to the remainder of our students. While we are extremely thankful for staff and their incredible commitment and dedication to learn and implement online/remote instruction, many of our kids continue to struggle despite our very best efforts. Approximately, half of our high school students currently have a D, F, or combination of both, and a growing number of our seniors are not on track to graduate in June. While online attendance is still high, academic production and true engagement is waning. As we examine the data further, it has become apparent that our most vulnerable students are struggling the most and the equity gap is increasing. This reiterates the need for in-person connection and instruction to help fill these gaps and bring all of our students onto a more level playing field.
We also know how important safe, in-person education is to our students’ social and emotional well-being. We believe the cornerstone to strong academics is strong relationships. Social and Emotional research is clear regarding the critical importance for each student to have at least one adult in school that they can connect with. Recently, the high school conducted a connection survey that identified an alarming number of our students who are no longer “connected” to anyone at the school. What’s more, according to the Chelan County Sheriff’s Department, the number of wellness calls and home visits are increasing dramatically in our community. Our students’ mental health is being negatively impacted without an in-person option. We have seen the joy and excitement the in-person option has brought our K – 6th students, and we believe it would be remiss not to offer an in-person option to our 7-12th students to provide the social and emotional support that is as important, if not more, than the academics they receive.
For all the reasons previously stated, we believe it is our duty to provide an in-person option. However, we absolutely honor and respect our families that choose to stay remote. All remote learning options will continue to be available for any families that wish not to choose our in-person learning option. Further, we will continue to monitor multiple data points to ensure staff and student safety. If we detect any in-school transmissions, outbreaks, or a lack of available staff due to quarantining, our system will allow us to pivot at any time to fully remote learning. Finally, in an effort to maintain transparency and provide families with as much information as possible so they may choose the best learning option for their students, we now have a data dashboard on our website, which is updated daily so that families can monitor cases within our schools (See link below).
https://www.cashmere.wednet.edu/domain/722
In closing, I want to once again thank you for your flexibility and support as we work together to provide the safest and highest quality educational experience for our students. In this season of giving thanks, I am so grateful for the opportunity to serve this community. I have seen our collective strength in times of challenge, and I know we will rise to do our part to ensure our schools can maintain a safe in-person learning option.
Happy Thanksgiving! Please enjoy the break and stay safe and healthy.
Sincerely,
Glenn Johnson
Superintendent
Cashmere School District
25 de noviembre, 2020
Estimadas Familias de Cashmere,
Durante estos tiempos extremadamente difíciles, quiero expresar mi más sincero agradecimiento y gratitud a nuestras familias y comunidad por todo el apoyo, gracia y paciencia que nos han brindado mientras navegamos por la pandemia de COVID-19. Desde que las escuelas cerraron a la instrucción en persona el pasado marzo, nos hemos comprometido a mantener programas académicos viables que satisfacen las diversas necesidades de nuestros estudiantes y apoyan a nuestras familias con horarios alterados. El propósito de esta comunicación es notificarle que el lunes 23 de noviembre, la Mesa Directiva del Distrito Escolar voto unánimemente para expandir la opción de aprendizaje en persona, que actualmente se brinda a nuestras familias de K-6, a los estudiantes de secundaria (grados 7 a 12). Esta opción de aprendizaje en persona comenzara el 30 de noviembre, siguiendo el mismo horario hibrido de medio día que nuestros estudiantes de primaria. La Mesa Directiva del Distrito Escolar llego a esta conclusión debido a tres razones principales: las estrategias de mitigación de COVID-19 del distrito escolar, datos académicos alarmantes y preocupaciones de la salud mental de los estudiantes.
Reconocemos que el conteo de casos de COVID-19 continúa aumentando en toda nuestra región, estado y país, los estudios muestran evidencia de transmisión muy baja en las escuelas que siguen los protocolos de salud recomendados para mitigar la propagación del COVID-19 para el aprendizaje en persona. Desde el 23 de noviembre, con aproximadamente 1,000 estudiantes y personal presente cada día, hemos registrado 12 casos positivos en nuestras escuelas. Usando el rastreo de contactos en conjunto con el Distrito de Salud de Chelan Douglas, hemos determinado que estos casos se originaron en la comunidad fuera de la escuela. Actualmente, no hay evidencia de transmisión en nuestras escuelas. Mientras la propagación continua en nuestra comunidad, nuestras estrategias de mitigación están funcionando dentro de los edificios escolares.
Más allá de nuestra capacidad demostrada para mantener seguros a los estudiantes y al personal en las escuelas, estamos examinando varios otros puntos de datos a medida que avanzamos para expandir las opciones de aprendizaje en persona a los grados 7-12. Los que hemos encontrado ha fortalecido nuestra determinación de brindar una opción de aprendizaje en persona al resto de nuestros estudiantes. Estamos extremadamente agradecidos por el personal y su increíble compromiso y dedicación para aprender e implementar la instrucción en línea/remota. Aun así, muchos de nuestros estudiantes continúan batallando a pesar de nuestros mejores esfuerzos. Aproximadamente, la mitad de nuestros estudiantes de secundaria tienen actualmente una D, F, o una combinación de ambas calificaciones, y un número creciente de nuestros estudiantes de último año no están en camino de graduarse en junio. Aunque la asistencia en línea sigue siendo alta, la producción académica y el verdadero compromiso y participación está disminuyendo. A medida que examinamos los datos más a fondo, se ha hecho evidente que nuestros estudiantes más vulnerables son los que más tienen dificultades y la deficiencia de equidad esta aumentado. Esto reitera la necesidad de conexión e instrucción en persona para ayudar a llenar estos vacíos y llevar a todos nuestros estudiantes a un campo de juego más nivelado.
También sabemos lo importante que es la educación segura y en persona para el bienestar social y emocional de nuestros estudiantes. Creemos que el pilar de una formación académica solida son las relaciones fuertes/sólidas. Las investigaciones social y emocional son claras con respecto a la importancia crítica de que cada estudiante tenga al menos un adulto en la escuela con el que puedan conectarse. Recientemente, la escuela secundaria realizo una encuesta de conexión que identificó un numero alarmante de nuestros estudiantes que ya no están “conectados” con nadie en la escuela. Además, según el Departamento de Sheriff del Condado de Chelan, la cantidad de llamadas de bienestar y visitas domiciliarias están aumentando drásticamente en nuestra comunidad. La salud mental de nuestros estudiantes se está viendo afectada negativamente sin una opción en persona. Hemos visto la alegría y el entusiasmo que la opción en persona ha traído a nuestros estudiantes de K-6, y creemos que sería negligente no ofrecer una opción en persona a nuestros estudiantes de 7-12 para brindar el apoyo social y emocional que es tan importante, si no más, que los académicos que reciben.
Por todas las razones mencionadas previamente, creemos que es nuestro deber brindar una opción en persona. Sin embargo, honramos y respetamos absolutamente a nuestras familias que eligen permanecer con el aprendizaje remoto. Todas las opciones de aprendizaje remoto seguirán estando disponibles para las familias que no desean elegir nuestra opción de aprendizaje en persona. Además, continuaremos monitoreando múltiples puntos de datos para garantizar la seguridad del personal y los estudiantes. Si detectamos transmisiones en la escuela, brotes o falta de personal disponible debido a la cuarentena, nuestro sistema nos permitirá cambiar en cualquier momento al aprendizaje completamente remoto. Finalmente, en un esfuerzo por mantener la transparencia y brindar a las familias la mayor cantidad de información posible para que puedan elegir la mejor opción de aprendizaje para sus estudiantes, ahora tenemos un tablero de datos en nuestro sitio de internet, que se actualiza diariamente para que las familias puedan monitorear los casos dentro de nuestras escuelas (ver enlace a continuación).
https://www.cashmere.wednet.edu/domain/722
Para finalizar, quiero agradecerles una vez más por su flexibilidad y apoyo mientras trabajamos juntos para brindar la experiencia educativa más segura y de la más alta calidad para nuestros estudiantes. En esta temporada de dar gracias, estoy muy agradecido por la oportunidad de servir a esta comunidad. He visto nuestra fuerza colectiva en tiempos de desafíos y sé que pondremos de nuestra parte para garantizar que nuestras escuelas puedan mantener una opción segura de aprendizaje en persona. ¡Feliz Día de Acción de Gracias! Por favor, disfruten del descanso y manténganse sanos y salvos.
Atentamente,
Glenn Johnson
Superintendente
Distrito Escolar de Cashmere
Cashmere Families - Important Reminder on School Zone Safety!
Click HERE for PDF link
2020-2021 Meal Distribution Announcement - UPDATE
Hi Cashmere Families! As we continue bringing more students on campus for hybrid in-person instruction, we are once again modifying our food service meal distribution. Effective Monday, November 2nd breakfast and lunch grab-n-go meals will be distributed from 7:00 – 8:00 am, Monday through Friday at ONE location: Cashmere Middle School. We are discontinuing curbside distribution at the Chelan County Fairgrounds. Thank you for wearing a mask and adhering to proper social distancing standards during meal pick-up. For more information about meal distribution, please contact your child’s school.
Anuncio de Distribución de Alimentos 2020-2021 - ACTUALIZACION
¡Hola Familias de Cashmere! A medida que continuamos trayendo a mas estudiantes para la instrucción hibrida en persona, una vez más estamos modificando nuestra distribución de comidas del servicio de alimentos. A partir del lunes 2 de noviembre, los desayunos y almuerzos tipo ‘grab-n-go’ / tomar y llevar se distribuirán de 7:00 a 8:00 am, de lunes a viernes en UN solo lugar: la Escuela Secundaria de Cashmere (CMS). Estamos descontinuando la distribución en la los Terrenos de Feria del Condado de Chelan. Gracias por usar una máscara y adherirse a las guías adecuadas de distanciamiento social al recoger sus alimentos. Para obtener más información sobre la distribución de alimentos, comuníquese con la escuela de su hijo.
Please click HERE to view information from the Cashmere School District's Federal Programs Director, Lisa Avila, on how the Covid-19 closure is impacting our Special Education Services.
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Cashmere School District does not discriminate in any programs or activities on the basis of sex, race, creed, religion, color, national origin, age, veteran or military status, sexual orientation, gender expression or identity, disability, or the use of a trained dog guide or service animal and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following employees have been designated to handle questions and complaints of alleged discrimination:
El Distrito Escolar de Cashmere no discrimina en sus programas o actividades por motivos de sexo, raza, credo, religión, color, origen nacional, edad, condición de veterano de guerra o grado militar, orientación sexual, expresión de género o identidad, discapacidad o uso de perro guía entrenado o animal de servicio, y ofrece igualdad de acceso a los Boy Scouts y a otros grupos de jóvenes especificados. El empleado mencionado a continuación ha sido designado para atender consultas y quejas de supuesta discriminación:
Title IX Coordinator – Scott Brown, 329 Tigner Rd, Cashmere (509) 782-2914 sbrown@cashmere.wednet.edu
Civil Rights Compliance Coordinator – Glenn Johnson, 210 S Division, Cashmere (509) 782-3355 gjohnson@cashmere.wednet.edu
Section 504/ADA Coordinator - Lisa Avila, 101 Pioneer Ave, Cashmere, (509) 782-2710 lavila@cashmere.wednet.edu
